Profesora Doctora y responsable del área de Derecho Eclesiástico del Estado de la Universidad CEU-San Pablo, CEU Universities (Madrid). Académica Correspondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España (2022). Miembro extraordinario del Consorcio Latinoamericano de Libertad Religiosa (2022), y del International Consortium for Law and Religión Studies, ICLARS (2022). Miembro del Consejo de Consultores de LIRCE (Instituto para el Análisis de la Libertad y la Identidad Religiosa, Cultural y Ética) (2020). Miembro del Consejo de Redacción de la Revista General de Derecho Canónico y Eclesiástico del Estado (2019).

Su actividad investigadora se vincula a temática centrada en los derechos fundamentales, especialmente sobre libertad de pensamiento, conciencia y religión, derechos del menor de edad y la neutralidad ideológica-religiosa del Estado en sus diversos ámbitos, especialmente en el educativo, en el que ha estudiado la enseñanza de la religión en las escuelas públicas y concertadas, el estatuto del profesorado de religión, así como la confluencia de derechos educativos en la escuela y el papel del Estado. En los últimos trabajos también se ha centrado en la cuestión de la cooperación con las confesiones religiosas como elementos esenciales en la garantía de la libertad religiosa durante la pandemia por Covid-19. Igualmente, en la interacción de los derechos de libertad de expresión, libertad religiosa y autonomía de las confesiones religiosas.

Esta trayectoria le ha posibilitado poder participar en varios proyectos de investigación, financiados por el Ministerio, fundaciones y Universidad.

Es autora de diversos artículos, capítulos de libros, una monografía y coordinadora de dos obras colectivas.

Ha sido ponente en congresos nacionales e internacionales, entre los cuales, Coloquios del Consorcio Latinoamericano de Libertad Religiosa (2018, 2022), Congresos Internacionales del Consortium for Law and Religion Studies (ICLARS) (2018, 2022), Simposios Internacionales de Derecho Concordatario (2017, 2019, 2022). 

Ha colaborado con la Fundación Pluralismo y Convivencia (2018-2020), y con la Fundación Europea Sociedad y Educación (2020-2021), dando como resultado la realización de varios documentos e informes: coautora (junto a S. Meseguer) documento realizado por encargo de la Fundación Pluralismo y Convivencia bajo el título La diversidad religiosa en la escuela pública: orientaciones jurídicas(2018); coautora (junto a S. Meseguer) del Informe Enseñanza religiosa y profesorado de religión en Europa: radiografía de un sistema en evolución (2020-2021) realizado por encargo de la Fundación Europea Sociedad y Educación, y coautora (Junto a R. Palomino y S. Meseguer) del informe La educación cívica en la reciente reforma educativa (LOMLOE: Ley Orgánica 3/2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de Educación), financiado por el Proyecto "Consciencia, espiritualidad y libertad religiosa".